Fazer um curso de inglês no exterior é uma oportunidade que vai ajudá-lo a crescer pessoal e profissionalmente. É reconhecido em todo o mundo que o modelo de educação dessa língua tem uma grande vantagem sobre os estabelecidos em outras línguas, como o espanhol. É assim que você pode encontrar alguns aspectos que o sistema educacional espanhol deve aprender com o inglês.
O foco do ensino na língua inglesa ajuda a desenvolver habilidades primárias no mundo atual. Por sua vez, o modelo educacional em espanhol continua a dar prioridade a aspectos como teoria e memorização de conteúdo em vez de prática. Em seguida, convidamos você a conhecer as principais diferenças na educação entre essas duas línguas.
7 aspectos-chave que fazem a diferença
Um modelo educacional bem escolhido pode representar o sucesso acadêmico e de trabalho para seus filhos no futuro. É muito importante que você reconheça que sistemas educacionais em diferentes idiomas priorizam diferentes habilidades. Portanto, você deve conhecer bem seu filho e suas necessidades e forças para que você possa escolher uma boa escola para ele.
1. Importância da prática sobre a teoria
No sistema educacional espanhol, o paradigma da teoria e da memorização do conteúdo não foi superado. Por outro lado, o utilizado em inglês dá maior relevância à prática e uso e aplicação do conhecimento adquirido.
Podemos ver nesse sentido, melhores vantagens no segundo modelo descrito, uma vez que os alunos desenvolverão as ferramentas necessárias para assumir diferentes situações, tomar decisões e buscar soluções para os problemas. Em suma, o sistema pedagógico inglês baseia-se no conceito de assimilação em oposição ao conceito retentivo.
2. Relevância da avaliação contínua
Ao tocar neste segundo ponto, podemos dizer que a educação inglesa busca dar aos alunos um desempenho sustentado. Por essa razão, esforço e constância prevalecem em suas avaliações.
Dessa forma, os alunos não pensam que com um exame ao final do período podem passar no assunto, ou que através de um trabalho feito de última hora eles vão aumentar as unidades necessárias para ganhar o ano. Os professores recompensam o nível ocupado pelo aluno durante todo o período escolar. Seu filho, sem dúvida, se sentirá melhor motivado para receber esse tratamento.
Por outro lado, o sistema educacional espanhol não funciona de forma ideal o reforço positivo e a motivação dos alunos. Para fazer isso, você deve ser mais auto-enigmático e pensar que as recompensas produzem melhores resultados do que punições.
3. Diversidade de níveis e demandas acadêmicas
O proposto pelo inglês tem uma estrutura que é dividida emníveis primário, secundário, A- educação universitária ou educação profissional superior. Uma característica particular deste sistema é que, a fim de passar para o ensino médio, os alunos devem fazer um exame que valide os conhecimentos necessários.
No utilizado pelo espanhol não há exame para acesso ao bacharelado e, portanto, não há controle para a mudança de estágio. Da mesma forma, neste modelo não há diversificação por níveis e habilidades dos alunos, como é o caso do inglês, que, graças a isso, proporciona uma educação personalizada e consciente das habilidades e necessidades de cada aluno.
4. Valor do trabalho em equipe
No sistema educacional espanhol essa habilidade não é desconhecida, no entanto, é uma das coisas que os britânicos começaram a incorporar. O trabalho em equipe serve para aprender a delegar responsabilidades,reconhecer os pontos fortes e faltas de um e de outros, dividir problemas, entre muitas outras habilidades sociais. Tudo isso é essencial para a vida profissional e ao praticá-la na escola, ao fazer exposições e atividades de trabalho ou de grupo, pode ser melhor assimilado para a idade adulta.
5. Trabalho-alvo
Há vários anos, o sistema utilizado na língua inglesa incorporou trabalho objetivo em salas de aula. Enquanto para o modelo espanhol esta maneira de fazer as coisas ainda é raro. Em inglês cada aluno inicia o período escolar com objetivos claros. Cabe a cada um de nós se esforçar e trabalhar para alcançá-los. Dessa forma, cada objetivo alcançado é assimilado como um desafio superado, o que aumenta a autoestima.
6. Educação em internato
Para a cultura anglo-saxã, é muito importante no desenvolvimento individual e integral de cada um alcançar a autonomia. A adição de adolescentes ao internato representa uma separação do seio da família que os coloca em um novo cenário onde eles não têm o conforto da casa.
Bem, no trabalho e na vida pessoal, os seres humanos estão em vários estágios da vida com situações desse tipo. No internato, os jovens aprendem a se adaptar, fortalecer as relações sociais,o autocuidado, a ordem e a disciplina e cumprir deveres.
7. Superando livros
Ao contrário do sistema espanhol, no qual a educação aumenta drasticamente seu custo a cada ano letivo através de livros e cartões, o inglês deu um passo à frente. Na Inglaterra, livros didáticos primários e secundários são distribuídos através de reproduções que os alunos mantêm em seus armários e cadernos.
Dessa forma, o custo da educação não aumenta muito para os pais. Além disso, bibliotecas e repositórios em instituições possuem muitos materiais para abastecer seus alunos.
Como você pode ver, as diferenças entre um modelo e outro são bastante significativas. Os britânicos tiveram uma tradição que os levou a assumir a educação pragmaticamente. O modelo educacional espanhol precisa ser progressivo e incorporar em seus novos conceitos imaginários que lhe permitam ter melhor empatia com os jovens.
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