Španělský vzdělávací systém vs anglický vzdělávací systém

 

Sistema educativo español vs Sistema educativo ingles

Kurz angličtiny v zahraničí je příležitostí, která vám pomůže růst osobně i profesionálně. Po celém světě se uznává, že model vzdělávání tohoto jazyka má velkou výhodu oproti těm, které jsou zavedeny v jiných jazycích, jako je španělština. Tímto způsobem najdete několik aspektů, které by se španělský vzdělávací systém měl naučit z angličtiny.

Zaměření výuky v anglickém jazyce pomáhá rozvíjet primární dovednosti v dnešním světě. Pokud jde o španělskojazyčný vzdělávací model, i nadále přednost před aspekty, jako je teorie a zapamatování obsahu, spíše než praxe. Dále vás zveme, abyste se seznámily hlavní rozdíly ve vzdělávání mezi těmito dvěma jazyky.

7 klíčových aspektů, které dělají rozdíl

Dobře zvolený vzdělávací model může v budoucnu představovat akademický a pracovní úspěch pro vaše děti. Je velmi důležité, abyste si uvědomili, že vzdělávací systémy v různých jazycích upřednostňují různé dovednosti. Proto musíte dobře znát své dítě a jeho potřeby a silné stránky, abyste si pro něj mohli vybrat dobrou školu.

1. Význam praxe nad teorií

Ve španělském vzdělávacím systému nebylo překonáno paradigma teorie a zapamatování obsahu. Na druhé straně ten, který se používá v angličtině, dává větší význam praxi a používání a uplatňování získaných znalostí.

V tomto smyslu vidíme lepší výhody ve druhém popsaném modelu, protože studenti vyvinou potřebné nástroje k převzetí různých situací, rozhodovat a hledat řešení problémů. Stručně řečeno, anglický pedagogický systém je založen na asimilujícím konceptu na rozdíl od retenčního konceptu.

2. Relevance průběžného hodnocení

Dotykem tohoto druhého bodu můžeme říci, že anglické vzdělávání se snaží studentům poskytnout trvalý výkon. Z tohoto důvodu má ve vašich hodnoceních přednost úsilí a stálost.

Studenti si tak nemyslí, že se zkouškou na konci období mohou předmět složit, nebo že prostřednictvím práce vykonáné na poslední chvíli zvýší potřebné jednotky k vítězství v roce. Učitelé odměňují úroveň, kterou student drží po celou dobu školního roku. Vaše dítě se bezpochyby bude cítit lépe motivováno k této léčbě.

Na druhou stranu španělský vzdělávací systém nefunguje optimálně pozitivní posílení a motivace u studentů. Chcete-ě-toho dosáhnout, měli byste být více sebe-tajemní a myslet si, že odměny přináší lepší výsledky než tresty.

3. Rozmanitost akademických úrovní a požadavků

Ten, který navrhuje angličtina, má strukturu, která je rozdělena na primární, sekundární, A-úrovně vysokoškolského nebo vysokoškolského odborného vzdělávání. Zvláštností tohoto systému je, že za účelem přechod na sekundární vzdělávání studenti by měli složit zkoušku, která potvrdí potřebné znalosti.

V tom, který používá španělština, neexistuje žádná zkouška pro přístup k bakalaureátu, a proto neexistuje žádná kontrola pro změnu fáze. Podobně v tomto modelu neexistuje diverzifikace úrovní a dovedností studentů, jako je tomu v angličtině, kteří díky tomu poskytují personalizované a vědomé vzdělávání dovedností a potřeb každého studenta.

4. Hodnota týmové práce

Ve španělském vzdělávacím systému není tato dovednost neznámá, nicméně je to jedna z věcí, kterou Britové poprvé začali začleňovat. Týmová práce slouží k tomu, aby se naučila delegovat odpovědnost, rozpoznat silnéstránky a nedostatky vlastního i druhého, rozdělit problémy mezi mnoho dalších sociálních dovedností. To vše je nezbytné pro pracovní život a při jeho procvičování ve škole, při vytváření výstav a pracovních nebo skupinových aktivit může být lépe asimilován pro dospělost.

5. Cílová práce

Systém používaný v anglickém jazyce již několik let začlenil objektivní práci do učeben. Zatímco pro španělský model je tento způsob práce stále vzácný. V angličtině každý student začíná školní období s jasnými cíli. Je na každém z nás, abychom usilovali a pracovali na jejich dosažení. Tímto způsobem je každý dosažený cíl asimilován jako překonaná výzva, což zvyšuje sebeúctu.

6. Vzdělávání v internátní škole

Pro anglosaskou kulturu je velmi důležité v individuálním a integrálním rozvoji každého z nich dosáhnout autonomie. Přidání teenagerů do internátní školy představuje oddělení od rodinných prsou, které je staví do nového scénáře, kdy nemají pohodlí domu.

No, v pracovním a osobním životě jsou lidské bytosti v různých fázích života s takovými situacemi. V internátní škole se mladí lidé učí přizpůsobovat se, posilovat sociální vztahy,péči o sebe sama, pořádek a disciplínu a plnit povinnosti.

7. Překonání knih

Na rozdíl od španělského systému, ve kterém vzdělávání dramaticky zvyšuje své náklady každý školní rok prostřednictvím knih a karet, angličtina udělala krok vpřed. V Anglii jsou primární a sekundární učebnice distribuovány prostřednictvím reprodukcí, které studenti uchovává ve svých kartotékách a poznámkových blocích.

Náklady na vzdělávání se tak rodičům příliš nezvýší. Kromě toho mají knihovny a repozitáře v institucích dostatek materiálů, které mohou svým studentům dodat.

Jak jste mohli vidět, rozdíly mezi jedním modelem a druhým jsou poměrně významné. Britové mají tradici, která je vedla k pragmatickému přístupu ke vzdělání. Španělský vzdělávací model musí být progresivní a začlenit se do svých imaginárních nových konceptů, které mu umožní lépe se vcítit do mladých lidí.

Výhody tohoto vzdělávacího pohledu můžete zažít také tím, že prožidíte kurz angličtiny v zahraničí. V Ynsitu najdete všechny nabídky institucí na výuku tohoto jazyka v rodné zemi. Zadejte, porovnejte a vyberte si další cíl, kde se chcete naučit nebo zlepšit angličtinu.